昨日，华附国际部针对11及12年级的在读学生开展了2019-2020学年心理测评工作。通过心理测评，在读学生可以初步了解自身的心理健康状况；而HFI心理健康中心亦可在此基础上为学生建立心理健康档案，并为有需要的学生提供有针对性的咨询服务。

学生心理健康教育工作是所有教育工作者都需要重视的事情。它贯穿于每位学生身心发展的全过程，渗透在教育教学工作的全方位。同时也离不开学生与家长的理解与配合。

华附国际部从2018年开始将心理健康教育纳入日常教学当中。而为保护学生隐私，HFI心理健康中心的工作相对独立，由（心理健康）中心制定独立的教学计划，科学规范地组织在读学生心理健康教育系列工作，包括学生心理档案的建立、个别学生心理咨询服务等；为学校心理健康教育的深入实施提供专业指导，消化校园负能量。

尽管在学生当中开展心理健康教育工作并不是一件容易的事，但一年以来，HFI心理健康中心的工作机制在逐步健全和完善当中，心理咨询平台也在搭建并逐步规范。接下来，学校也会针对10年级新生展开相关的心理教育工作，为新生适应高中生活做好辅导工作，提高校园整体心理健康水平。